أخبار البصيرة AI News Intelligence
الذكاء الاصطناعي سلبي تحليل ذكي آلي BBC World 18 أيار 2026, 08:16

خريجون يستهجنون شميدت عند ذكر الذكاء الاصطناعي

تعرّض إريك شميدت، الرئيس التنفيذي السابق لغوغل، لصيحات استهجان من خريجين عند ذكر الذكاء الاصطناعي. يعكس الموقف تصاعد قلق الطلاب من تأثير التقنية على الوظائف ومساراتهم المهنية المستقبلية.

Former Google CEO Eric Schmidt booed by graduates at mention of AI

لماذا يهم هذا الخبر؟

القصة تبرز اتساع فجوة الثقة بين قادة التكنولوجيا والجيل الجديد الذي يخشى أن تعيد أدوات الذكاء الاصطناعي تشكيل فرصه في العمل.

سياق الخبر

The reaction underscores a growing anxiety among students over AI's impact on jobs and their future careers.

فتح الخبر الأصلي
تغطية مرتبطة

المزيد من أخبار الذكاء الاصطناعي

Google’s Gemini 3.6 Flash targets enterprise agent token costs الذكاء الاصطناعي

Google’s Gemini 3.6 Flash targets enterprise agent token costs

Google has released Gemini 3.6 Flash and 3.5 Flash-Lite as new workhorses designed to cut latency and token costs for enterprise AI agents. The economics of running autonomous software agents inside a production environment come down to a fixed equation few vendors advertise directly. A model needs to reason through a multi-step task competently, but […] The post Google’s Gemini 3.6 Flash targets enterprise agent token costs appeared first on AI News .

AI 8/10
AI News
اقرأ المزيد ←
The AI Slot Machine Effect: Why Generative Feeds Disrupt Deep Work And How to Reclaim Focus الذكاء الاصطناعي

The AI Slot Machine Effect: Why Generative Feeds Disrupt Deep Work And How to Reclaim Focus

You open a generative AI tool expecting a quick boost. Ten minutes later, you’re still there, refining a prompt for the fourth time. The task you started with has drifted off to the side somewhere. Sound familiar? Knowledge workers in 2026 are running into this more and more. It makes sense once you look at […] The post The AI Slot Machine Effect: Why Generative Feeds Disrupt Deep Work And How to Reclaim Focus appeared first on AI News .

AI 0/10
AI News
اقرأ المزيد ←